ஐசிசி 2025 சாம்பியன்ஸ் டிராபி பிப்ரவரி 19ஆம் தேதி பாகிஸ்தானில் துவங்குகிறது. அந்தத் தொடருக்கு தயாராகும் நோக்கத்தில் பாகிஸ்தான் தங்களுடைய சொந்த மண்ணில் முத்தரப்பு ஒருநாள் கிரிக்கெட் தொடரில் நியூசிலாந்து அணியிடம் பரிதாபமாக தோற்றது. இந்நிலையில், முன்னாள் வீரர் பசித் அலி பாகிஸ்தானை சாடியுள்ளார். அவர், “இந்தியாவாக இருந்தால், நியூசிலாந்து அணியை வெளுத்து விட்டிருப்பார்கள்” என்று கூறி, பாகிஸ்தானின் பேட்ஸ்மேன் திறமையின்மை குறித்து விமர்சித்துள்ளார்.
அவர், மேலும், ஒருநாள் கிரிக்கெட்டில் எப்படி விளையாட வேண்டும் என்பதை இந்தியாவிடம் கற்றுக் கொள்ளுமாறு பாகிஸ்தான் அணியிடம் வேண்டுகோள் விடுத்தார். “பயிற்சியாளர் ஜாவேத் பக்கத்தில் 0 செயல்முறைகள் மட்டுமே இருக்கின்றன. ஆனால், காராச்சி போன்ற மைதானத்தில் எப்படி பவுலரை எதிர்கொண்டு ரன்கள் குவிக்க வேண்டும் என்பதை தெரிந்து கொள்வது முக்கியம்,” என்றார்.
அவர் பாகிஸ்தானின் பேட்ஸ்மென்கள் இந்தியா போன்ற அணிகளுக்கு எதிராக எப்படி விளையாட வேண்டும் என்பதையும் தெளிவுபடுத்தினார். “இந்தியாவுக்கு எதிராக விளையாடுங்கள். அந்த அணி என்னுடையது என்றால், வித்தியாசம் தெரியும். பாகிஸ்தானின் பேட்ஸ்மேன் இறங்கியபோது, பந்துகளுக்கு எவ்வாறு எதிர்வினையிடுவது என்பது புரியவில்லை,” என அவர் கூறினார்.
நீண்ட நேரம் பந்து வீசும் மிட்சேல் சான்ட்னர் போன்ற வீரர்களின் பந்துகளுக்கு இந்திய வீரர்கள் எப்படி தாக்கம் செய்யும் என்பதை காட்டினார். “ரோஹித், கோலி, கில், ராகுல், பாண்டியா, ஸ்ரேயாஸ் போன்ற இந்திய வீரர்கள் அந்த பந்துகளை மைதானத்தில் மூன்றாவது தொடக்க ரசிகர் மாடிக்கு பறக்க விடுவார்கள்” என்று அவர் கூறினார்.
சமீபத்தில் இங்கிலாந்து அணியைக் கண்டு இந்தியா அவற்றை எவ்வாறு வென்றுள்ளது என்பதைப் பற்றி பேசினார். “இந்திய அணியில் உள்ள வீரர்கள் தங்கள் கவனத்தை இழக்காமல் நேராக அடிக்க திறமை கொண்டவர்கள். அதேபோல், சாம்பியன்ஸ் டிராபியில் அதிக ரன்கள் குவிப்பவராக அவர்கள் எளிதாக தோன்றுவார்கள்,” என அவர் கூறினார்.
பசித் அலி, பாகிஸ்தான் அணியின் ஸ்பின்னர்கள் மற்றும் பேட்ஸ்மென்களைப்பற்றிய கடுமையான விமர்சனங்களை வெளிப்படுத்தினார். “பாகிஸ்தான் ஸ்பின்னர்கள் ஒவ்வொரு பந்திலும் விக்கெட்டை எடுக்கும் முயற்சியில் உள்ளனர். ஆனால், இந்திய ஸ்பின்னர்கள் ரன்களை தடுக்க முயற்சிக்கின்றனர்,” என அவர் கூறினார், இது இரு அணிகளின் இடையே உள்ள முக்கிய வித்தியாசம் என்றும் அவர் மதிப்பிட்டார்.
