அரசு கல்லூரித் துறைகளையும் ஒற்றை ஆசிரியர் துறைகளாக மாற்ற முயற்சியா? – அன்புமணி சாடல்

சென்னை: தமிழக அரசின் இந்த அணுகுமுறை உயர்கல்வியின் தரம் குறைமதிப்பிற்கு உட்படுத்தப்படும் சூழ்நிலைக்கு வழிவகுக்கும்,” என்று பாமக தலைவர் அன்புமணி ராமதாஸ் கூறினார். இது தொடர்பாக அவர் வெளியிட்ட அறிக்கையில், “இந்த ஆண்டு தமிழ்நாட்டில் உள்ள 100 அரசு கலை மற்றும் அறிவியல் கல்லூரிகளில் 252 புதிய பாடத்திட்டங்கள் தொடங்கப்பட உள்ள நிலையில், அந்தப் பாடத்திட்டங்களை நடத்த 252 கௌரவ விரிவுரையாளர்களை மட்டுமே நியமிக்க தமிழக அரசு அனுமதி அளித்துள்ளது. கல்லூரிகளில் புதிதாகத் தொடங்கப்பட்ட துறைகளின் ஆரம்ப கட்டத்தில் குறைந்தது 3 ஆசிரியர்களை நியமிக்க வேண்டும் என்ற குறைந்தபட்சத் தேவையைக் கூட நிறைவேற்ற தமிழக அரசு மறுத்திருப்பது கண்டிக்கத்தக்கது.

தமிழ்நாட்டில் உள்ள 57 அரசு கலை மற்றும் அறிவியல் கல்லூரிகளில் 203 புதிய பாடத்திட்டங்கள் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டுள்ளன, மேலும் அவற்றில் 10,396 மாணவர் சேர்க்கை உருவாக்கப்பட்டுள்ளது. 43 கல்லூரிகளில் 49 புதிய பாடத்திட்டங்கள் உருவாக்கப்பட்டுள்ளன, மேலும் அவற்றில் 2,950 மாணவர் சேர்க்கை உருவாக்கப்பட்டுள்ளது. 100 கல்லூரிகளில் மொத்தம் 252 புதிய பாடத்திட்டங்கள் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டு, அவற்றில் 13,346 மாணவர் சேர்க்கை உருவாக்கப்பட்டிருந்தாலும், ஒரு பாடத்திற்கு ஒரு ஆசிரியர் என்ற விகிதத்தில் 252 ஆசிரியர்களை மட்டுமே நியமிக்க அரசு அனுமதித்துள்ளது.

அவர்கள் நிரந்தர உதவிப் பேராசிரியர்கள் அல்ல. அவர்கள் அனைவரும் மாதத்திற்கு ரூ.25,000 மட்டுமே ஊதியம் பெறும் கௌரவ விரிவுரையாளர்கள். இவை தவிர, 29 அரசு கல்லூரிகளில் தற்போதுள்ள 173 பாடத்திட்டங்களில் 2008 புதிய மாணவர் சேர்க்கை உருவாக்கப்பட்டுள்ளது. அவற்றுக்கு ஒரு கூடுதல் ஆசிரியர் கூட நியமிக்கப்படவில்லை. தரமான கல்வியை வழங்க புதிதாக அறிமுகப்படுத்தப்பட்ட பாடத்திட்டங்களுக்கு குறைந்தது 3 ஆசிரியர்களை நியமிக்க வேண்டும். ஆனால், தமிழக அரசின் உயர்கல்வித் துறை, ஒவ்வொரு பாடத்திற்கும் ஒரு ஆசிரியரை மட்டும் நியமிப்பது போதாது. புதிய பாடத்திட்டங்களை அறிமுகப்படுத்துவது குறித்து அரசுக்கு பரிந்துரைத்த கல்லூரி கல்வி ஆணையம், 252 புதிய பாடத்திட்டங்களுடன் கூடுதலாக 558 கௌரவ விரிவுரையாளர்களை நியமிக்க வேண்டும்.

அவர்களின் சம்பளத்திற்காக ரூ.13.95 கோடி ஒதுக்க வேண்டும் என்று கோரியிருந்தது. ஆனால், அதை ஏற்காத உயர்கல்வித் துறை, கல்லூரி கல்வி ஆணையம் கோரியதில் பாதிக்கும் குறைவான ரூ.6.30 கோடியை மட்டுமே ஒதுக்கியுள்ளது. கல்லூரி ஆசிரியர்களை நியமிக்க சம்பந்தப்பட்ட ஆணையம் கோரியதில் பாதிக்கும் குறைவான தொகையை அரசு ஒதுக்கினால், உயர்கல்வி வழங்குவது கத்தரிக்காய்க்கு பேரம் பேசுவது போன்றதா? இது சந்தேகத்துடன் எழுதப்பட்டுள்ளது. இது உயர்கல்வியை அவமதிக்கும் செயல். சமீபத்தில், தமிழகத்தில் 11 புதிய அரசு கலைக் கல்லூரிகள் தொடங்கப்பட்டன. ஒவ்வொரு கல்லூரியிலும் 5 புதிய பாடத்திட்டங்கள் தொடங்கப்படும் என்று தமிழக அரசு அறிவித்துள்ளது, மேலும் அவற்றை நடத்துவதற்கு தலா 12 உதவிப் பேராசிரியர் பணியிடங்களை உருவாக்கவும் உத்தரவிட்டுள்ளது.

புதிய கல்லூரிகளில் ஒரு பாடத்திற்கு 2-க்கும் மேற்பட்ட ஆசிரியர்களை நியமிக்கும் தமிழக அரசுக்கு, தற்போதுள்ள கல்லூரிகளில் புதிதாக தொடங்கப்படும் பாடங்களுக்கு ஒரே ஒரு ஆசிரியரை மட்டும் நியமிப்பது எந்த வகையில் நியாயம்? ஒரு ஆசிரியரை வைத்துக்கொண்டு தரமான கல்வியை எப்படி வழங்க முடியும்? தமிழ்நாட்டில் தரமான கல்வியை வழங்குவதாகக் கூறும் திமுக அரசு, 4000-க்கும் மேற்பட்ட பள்ளிகளை ஓராசிரியர் பள்ளிகளாக நடத்தி வருகிறது. அதேபோல், அரசு கலைக் கல்லூரிகளின் துறைகளை ஓராசிரியர் துறைகளாக மாற்ற தமிழக அரசு முயற்சித்து வருகிறது. தமிழக அரசின் இந்த அணுகுமுறை உயர்கல்வியின் தரம் குறைமதிப்பிற்கு உட்படுத்தும் சூழ்நிலைக்கே வழிவகுக்கும்.

நடப்பு ஆண்டில், தமிழ்நாட்டில் உள்ள 129 கல்லூரிகளில் 15,354 கூடுதல் மாணவர் சேர்க்கை இடங்கள் உருவாக்கப்பட்டுள்ளன. ஆனால், அந்த மாணவர்களுக்கு கல்வி வழங்க தமிழக அரசு ஒதுக்கும் தொகை ரூ. 6.3 கோடி மட்டுமே. அதாவது, ஒரு மாணவரின் உயர்கல்விக்காக மாதம் ரூ. 410 மட்டுமே, பத்து மாத கல்வியாண்டில் ரூ. 4103 மட்டுமே அரசு செலவிடுகிறது. இந்தத் தொகையைக் கொண்டு ஒரு மாணவருக்குக் கூட ஆதிச்சுடியைக் கற்பிக்க முடியாதபோது, ​​தரமான பட்டப்படிப்புகளை எவ்வாறு வழங்குவது? தமிழக அரசு விளக்க வேண்டும். கடந்த பத்து ஆண்டுகளில் தமிழக அரசு கல்லூரிகளில் ஒரு உதவிப் பேராசிரியர் கூட நியமிக்கப்படவில்லை. தமிழ்நாட்டில் உள்ள அரசு கலை மற்றும் அறிவியல் கல்லூரிகளில் சுமார் 10,500 பணியிடங்களில், 9,000-க்கும் மேற்பட்ட பணியிடங்கள் காலியாக உள்ளன.

இவற்றில், 7,500-க்கும் மேற்பட்ட பணியிடங்களில் கௌரவ விரிவுரையாளர்கள் மட்டுமே நியமிக்கப்பட்டுள்ளனர். கௌரவ விரிவுரையாளர்கள் நியமனத்தில் கூட, இடஒதுக்கீட்டு முறை பின்பற்றப்படவில்லை. இதன் மூலம், உயர்கல்வியின் தரம் மற்றும் சமூக நீதி இரண்டையும் ஒரே நேரத்தில் தமிழக அரசு துரோகம் செய்து வருகிறது. இந்தப் போக்கை இப்போதாவது கைவிட வேண்டும். தமிழக அரசு கலை மற்றும் அறிவியல் கல்லூரிகளில் புதிதாகத் தொடங்கப்படும் பாடப்பிரிவுகளுக்கு முதல் ஆண்டில் குறைந்தது இரண்டு நிரந்தர ஆசிரியர்கள் நியமிக்கப்பட வேண்டும். அனைத்து கல்லூரிகளிலும் உள்ள அனைத்து காலியிடங்களையும் நிரப்ப வேண்டும். எதிர்காலத்தில் கௌரவ விரிவுரையாளர்கள் நியமிக்கப்பட்டால், இடஒதுக்கீட்டு முறையைப் பின்பற்ற வேண்டும். தகுதியான கௌரவ விரிவுரையாளர்களை 2 மாதங்களுக்குள் நிரந்தரமாக்க வேண்டும்,” என்று அவர் கூறினார்.