கடந்த ஆண்டு, 94.56 சதவீத மாணவர்கள் மட்டுமே தேர்ச்சி பெற்றனர், ஆனால் இந்த ஆண்டு தேர்ச்சி விகிதம் அதிகரித்துள்ளது பாராட்டத்தக்கது. அதேபோல், கடந்த ஆண்டை விட இந்த ஆண்டு 100 சதவீத தேர்ச்சி பெற்ற பள்ளிகளின் எண்ணிக்கையும் அதிகரித்துள்ளது, இது மகிழ்ச்சிக்குரிய விஷயம். வெற்றி பெற்ற மாணவர்கள் மருத்துவம் மற்றும் பொறியியல் துறைகளை மட்டுமல்ல, புதிய வளர்ந்து வரும் துறைகளையும் அடையாளம் கண்டு உயர்கல்வி பெற்று வாழ்க்கையில் உயர வேண்டும்.
அதே நேரத்தில், 39 ஆயிரம் மாணவர்கள் வரை தேர்வில் தேர்ச்சி பெறவில்லை என்பது வருத்தத்திற்குரிய விஷயம் என்றாலும், அந்த மாணவர்கள் தங்களுக்கு வாய்ப்பு இல்லாமல் இல்லை என்பதை உணர வேண்டும். வெற்றி பெற்ற மாணவர்களுக்கு வாழ்த்து தெரிவித்த தமிழக முதல்வர் ஸ்டாலின், “தேர்ச்சி பெற முடியாத மாணவர்கள் சோர்வடையக்கூடாது. உயர்கல்வி பெறுவதன் மூலம் நீங்களும் வாழ்க்கையில் வெற்றி பெறுவீர்கள். அதற்கான வாய்ப்புகளை எங்கள் அரசு உறுதி செய்யும்” என்று கூறினார், இது பாராட்டத்தக்கது. தோல்வி என்பது வெற்றிக்கான படிக்கல் என்று அவர்கள் கூறுவது போல, இன்றைய தோல்வியால் மாணவர்கள் சோர்வடையக்கூடாது, அடுத்து என்ன செய்ய முடியும்; மீண்டும் வெற்றி பெற என்ன வாய்ப்புகள் உள்ளன என்பதை சிந்திக்க வேண்டும்.
தேர்ச்சி பெறாத மாணவர்களுக்கு பள்ளிக் கல்வித் துறை உடனடியாக துணைத் தேர்வுகளை நடத்தி வருகிறது. ஒன்று அல்லது இரண்டு பாடங்களைத் தவறவிட்ட மாணவர்கள் இந்த வாய்ப்பைப் பயன்படுத்தி இந்த கல்வியாண்டிலேயே உயர்கல்வி பெறலாம். அந்த வாய்ப்பையும் தவறவிட்டால், பள்ளிக் கல்வியைத் தொடர்வதற்கும், பொதுத் தேர்வில் வெற்றி பெறுவதற்கும் எந்தத் தடையும் இல்லை. மேலும், துணைத் தேர்வுகளுக்குத் தயாராகும் மாணவர்களுக்கும், சிறப்பு கவனம் தேவைப்படும் மாணவர்களுக்கும் சிறப்பு வகுப்புகள் நடத்தப்படுகின்றன.
மேலும் ஆசிரியர்கள் சிறப்பு கவனம் செலுத்தி மாணவர்களை வெற்றிபெறச் செய்வதற்கான திட்டங்களை கல்வித் துறை செயல்படுத்தி வருகிறது. வகுப்பறையில் புரியாத பாடங்களை, மனகேணி ‘ஆப்’ மூலம் காணொளி மூலம் கேட்கவும், கற்றுக்கொள்ளவும், புரிந்துகொள்ளவும் கல்வித் துறை வசதிகளை வழங்குகிறது. மெதுவாகக் கற்கும் மாணவர்களுக்கு வசதியாகவும் எளிதாகவும் இருக்கும் வகையில், ஆன்லைன் தளங்கள் மூலம் பாடங்களை கல்வித் துறை வழங்குகிறது.
பாடங்களை எளிதாகப் புரிந்துகொள்ளவும், மீண்டும் முயற்சி செய்து தேர்ச்சி பெறவும் கிடைக்கும் அனைத்து வாய்ப்புகளையும் மாணவர்கள் பயன்படுத்திக் கொள்ள வேண்டும். அதன் பிறகு, கல்வித் துறை மற்றும் தனியார் நிறுவனங்கள் மூலம் கிடைக்கும் உயர்கல்வி வழிகாட்டுதல் வசதிகளைப் பயன்படுத்தி, மாணவர்கள் தங்கள் வீட்டையும் நாட்டையும் பெருமைப்படுத்த வேண்டும்.
